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第十四届校长联盟大会|马云提出:基础教育,关乎未来!

来源:互联网

更新时间:2019-11-01 14:14:30

阅读:2476次

不重视教育,就是不重视未来

10月23日马云现身第十四届校长联盟大会,这是马云卸任阿里巴巴主席后的又一次演讲,他说教育将是他未来最感兴趣,投入时间和精力最多的一件事。

众所周知,马云一直是未来教育的倡导者。

他说,教育是人类信心最重要的保障。每年1500万新生儿童,是中国最宝贵的资源。

如果不重视教育,就是不重视未来,这句话值得每一位校长、老师以及父母深思。

马云,这个被首富耽误的人民教师,他很开心能成为未来教育的支持者。

下面的视频是马云在《第十四届校长联盟大会》的公开演讲。台下是来自世界各地50个国家的1500名中小学校长代表。

他说,如今世界正在从工业时代进入到数据时代,在这样的巨变之下,教育也必须发生改变。

教育的使命应该从“教人”变成“育人”

工业时代是知识改变命运,而数据时代是智慧完善命运,教和育是两回事,“教”的是知识,“育”的是文化。

工业时代不一样的孩子都是在用同一种方式教育,但未来的教育,必须强调个性化、特色化,上课不一样、方法不一样,评价体系不一样。

因材施教是中国教育一直追求的方向,让孩子成为最好的自己,把孩子培养成活生生的人,而不是学习的机器,否则我们的孩子未来将无法和机器去竞争。

中国的“教”其实很成功,但“育”,也就是德智体美的培养做得非常糟糕。

体育、音乐、美术……这些东西基本上中小学就没有真正重视过。其实,老师让学生们记住你的,正是从音乐、美术、体育里面告诉他们做人的道理。

学习音乐、体育、美术这些东西,可以让孩子真正成为一个人,而不是学习的机器。

教育资源应该向基础教育倾斜

基础教育是人才培养的起点,直接决定了整体国民的素质。

马云说:一个国家如果将教育资源过度放在后面(大学、博士、研究生),那么这个国家是不可能有前途的。

然而,一个国家想要强盛,有担当、有未来,就必须把教育资源倾向基础教育(幼儿园、小、初、高)。

不同年龄要有不同的教育,幼儿园则需要给孩子种下文化的种子,学习琴棋书画,运动、唱歌、跳舞, 说白了就是让孩子们学会怎么玩。

小学则要培养孩子的价值观和做人的道理。

初中要强调纪律,强调技艺,因为初中孩子最活跃,所以必须强调纪律。

高中一定要培养希望和兴趣,和想象,因为很多高中生的想象还是停留在我就是想要考大学,至于考什么大学,不知道,反正就是要考名牌大学。所以,高中要培养兴趣。

当马云提出基础教育关乎孩子的未来,那早教也显得尤为重要,因为0-3岁是孩子大脑发育最快的阶段。

是基础素质能力的构建以及性格、习惯的培养。更是想象力以及创造力的培养阶段。

教育变革:挑战巨大,机遇也巨大

未来比拼的不是知识,而是智慧。

学校应该是丰富多彩的动物园,而不是养鸡场,所有动物都一样。

中国的教育更需要有自己的选择,我们应该让每一个学校都有自己的特色,学校都有各自的风格。

父母和孩子就有了选择的空间,不一样的孩子要有不一样的选择,我们不能把所有的木材,无论杉木、楠木、松木都一起做成三夹板。

未来教育不仅要培养高智商和高情商

更要培养孩子的爱商

马云强调:面向未来的教育,除了智商、情商之外,更要培养的是“爱商”。

用爱和好奇心去体验、探索世界,只有这样才不会被机器取代,孩子要在艺术中开发创意,在运动中学会合作,在冲突中解决问题。

“人类独有的温度和关爱,才是教育的责任和担当。”

未来教育的使命,一定不是培养多少高分的孩子,也不是培养学习机器,更不是在流水线上培养孩子,我们要让孩子成为最好的自己,真正的人。

最后,希望像马爸爸呼吁的一样:中国乃至全世界的国家政府,都能重视基础教育的建设。

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